42 Gruppen aus verschiedenen Schulen und Jugendhäusern nahmen in diesem Jahr am Projekt GT-Clips teil, das vom Kreismedienzentrum Gütersloh ausgerichtet wurde. In der Altersgruppe 6 bis 12 Jahre gewann der Clip ‚Die verbotene Garage‘ von der Film-AG der Grundschule Gartnisch. Sieger der 13- bis 20-Jährigen wurde ‚Schwimm Dich frei‘ der Klasse 8a vom CJD Gymnasium Versmold. Den zweiten Platz sicherten sich die Schülerinnen und Schüler der internationalen Klasse des Reckenberg-Berufskollegs Rheda-Wiedenbrück. Sie besteht ausschließlich aus neu zugewanderten Jugendlichen, die von der ganzen Welt nach Deutschland gekommen sind und jetzt in verschiedenen Kursen die deutsche Sprache erlernen. Bei der Premiere am Dienstag (23. Juni) im Bambikino Gütersloh wurden die Sieger geehrt.
Das Motto in diesem Jahr lautete ‚VERTRAUEN‘. Die Drehs fanden zwischen dem 27. April und dem 23. Mai statt. Jede Gruppe bestand aus höchstens acht Personen. Sie wurde jeweils einen Tag von Fachleuten besucht, die sie mit der nötigen Technik unterstützten. Ein Clip durfte höchstens 90 Sekunden lang sein.
Das Projekt GT-Clips fand bereits zum neunten Mal statt. Bis zum Jahr 2013 lief es unter dem Namen ‚Klappe die …‘. Bei dem Projekt stehen die Medienpädagogischen Aspekte ebenso im Vordergrund wie die Gewaltprävention. Die Kinder lernen zum Beispiel, Distanz zu Medien aufzubauen und nicht alles zu glauben, was gezeigt wird oder wie man verschiedene Stimmungen erzeugt. Zudem werden unter anderem Kreativität, Team- und Kompromissfähigkeit geschult. „Das Projekt ist in NRW bisher eine Vorzeigeaktion, die noch nicht weit verbreitet ist, aber demnächst noch weiter getragen werden soll“, erklärt Martin Husemann vom Kreismedienzentrum, der das Projekt initiiert hat.
Ermöglicht wurde das Projekt durch die Unterstützung der Sparkassen im Kreis Gütersloh, des Bielefelder Kanals 21, des Netzwerks Gewaltprävention des Kreises Gütersloh, von den Jugendämtern der Städte Rheda-Wiedenbrück und Verl sowie des Kreises Gütersloh und des Medienpädagogischen Labors der Universität Bielefeld.
